Das Projekt EQUAL SciTech zielt darauf ab, die Gleichstellung der Geschlechter in Wissenschaft und Technologie zu fördern, mit dem Ziel, die soziale Teilhabe von Mädchen und jungen Frauen in STEM-Bereichen zu erhöhen. STEM umfasst viele Aspekte unseres Lebens und dient als Katalysator zur Erreichung der Ziele für nachhaltige Entwicklung (Agenda 2030), indem Lösungen für aufkommende Herausforderungen in unserem täglichen Leben bereitgestellt werden. Die Unterrepräsentation von Mädchen in STEM-Bereichen ist nicht auf kognitive Einschränkungen zurückzuführen, sondern auf Sozialisations- und Lernprozesse in ihrer Umgebung, die ihre Identität, Überzeugungen, Handlungen und Entscheidungen prägen. Daher hat das Projekt EQUAL SciTech das Potenzial, die Lernmöglichkeiten für Frauen in STEM erheblich zu erweitern und Zugang zu einem breiten Spektrum beruflicher Möglichkeiten zu bieten. Darüber hinaus kann die Initiative zur Entwicklung geschlechtsneutralen Unterrichts beitragen, eine angenehme Lernumgebung fördern, Schulabbruch und Fehlzeiten verhindern und die soziale Inklusion priorisieren. Daher hat das EQUAL SciTech-Projekt das Potenzial, die Lernmöglichkeiten für Frauen in den MINT-Fächern deutlich zu erweitern und ihnen Zugang zu einer breiten Palette beruflicher Möglichkeiten zu verschaffen. Darüber hinaus kann die Initiative zur Entwicklung geschlechtsneutralen Unterrichts beitragen, eine angenehme Lernumgebung fördern, Schulabbruch und Fehlzeiten verhindern und die soziale Inklusion priorisieren.